Det går åt fel håll i våra gymnasier

”Det känns som att man river oss åt två håll”, säger en gymnasielärare i en färsk intervju i Helsingin Sanomat.

Hon talar om två olika konkurrerande verkligheter på gymnasieskolor i dag. Den ena är studentskrivningarna, som under de senaste åren blivit allt viktigare: nu ska eleverna helst komma in på högskolorna direkt med sina betyg, utan inträdesförhör. Och då gäller det att betygen är i toppskick.

Den andra är den färska läroplanen, som lägger vikt vid växelverkan, personlig utveckling och välbefinnande. Men hur ska lärarna hinna koncentrera sig på att stimulera elevernas personliga utveckling när gymnasiet numera är ett enda lopp mot studentexamen?